Pedagog/Psycholog
Pedagog
Trzuskowska Danuta
Psycholog
Kwas Anna
Przyjdź do pedagoga/psychologa szkolnego gdy:
* Czujesz, że nikt Cię nie rozumie, jesteś samotny,
* Nie potrafisz porozumieć się z nauczycielem,
* Masz problemy rodzinne, znajdujesz się w trudnej sytuacji materialnej,
* Masz problem i nie wiesz jak go rozwiązać,
* Chcesz podzielić się swoją radością, sukcesem,
* Chciałbyś z kimś porozmawiać,
* Chciałbyś pomóc innym, nie wiesz w jaki sposób,
* Masz ciekawe pomysły, którymi chcesz się podzielić.
* Przyjdź z każdą sprawą, z którą sam nie potrafisz sobie poradzić!!!
RODZICU !!!
Niepokoi Cię zachowanie dziecka?
Chcesz porozmawiać o dziecku i Waszych problemach?
Masz pytania dotyczące wyników nauczania dziecka i jego funkcjonowania w szkole?
Potrzebujesz wsparcia w procesie wychowania?
Masz pytania i nie wiesz do kogo się z nimi zgłosić?
Szukasz pomocy?
Nie czekaj aż problemu się nawarstwią i trudniej będzie jej rozwiązać. Zwróć się do pedagoga szkolnego lub psychologa.
Pamiętaj – nie jesteś sam ze swoimi problemami.
Mogą Państwo oczekiwać od pedagoga pomocy i wsparcia w rozwiązywaniu niepokojących Was sytuacji, jakie mogą dotyczyć:
rozpoznawania trudności w nauce bądź innych niepowodzeń szkolnych doświadczanych przez Wasze dziecko, potrzeby udzielenia Waszemu dziecku pomocy psychologiczno-pedagogicznej, niepokojących Was zmian, jakie pojawiają się w jego zachowaniu, trudnych relacji Waszego dziecka z rówieśnikami, nauczycielami lub rodzeństwem, każdej innej sprawy, która jest dla Was i Waszego dziecka bardzo ważna.
OFERTA DLA UCZNIÓW
1. Udzielanie indywidualnych porad i konsultacji wspierających.
2. Prowadzenie regularnych indywidualnych spotkań o charakterze terapeutycznym.
3. Udzielanie informacji z zakresu doradztwa zawodowego.
4. Przeprowadzanie diagnoz z zakresu funkcjonowania poznawczego, emocjonalnego i społecznego.
OFERTA DLA RODZICÓW
1. Udzielanie porad i wsparcia rodzicom w rozwiązywaniu problemów wychowawczych
2. Udzielanie informacji na temat możliwości badań w Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej lub innej, w sytuacji, gdy dziecko ma duże problemy w nauce, np. podejrzenie dysleksji
3. Udzielanie informacji na temat radzenia sobie z problemowymi zachowaniami dzieci i młodzieży, np. agresja, zachowania antyspołeczne, itp.
4. Udzielanie informacji na temat możliwości uzyskania pomocy w różnego typu instytucjach, ośrodkach, poradniach (adresy, telefony kontaktowe, strony internetowe, itp.)
5. Udzielenie informacji o dalszej ścieżce edukacyjno – zawodowej dla uczniów kończących naukę w szkole.